Alumnos de una clase de español.
Los alumnos con los trabajamos en el Cepa Pitiüses, en su mayoría inmigrantes, son los protagonistas y auténticos destinatarios del proceso de enseñanza y aprendizaje.
Es difícil establecer un perfil general de nuestros alumnos, dada la diversificación de los lugares de procedencia, las lenguas que hablan y la formación que poseen, la variedad cultural y religiosa, el sexo, la edad y los estilos de aprendizaje de cada uno.
Algunos aspectos en común que poseen los alumnos es que son personas que no trabajan durante el invierno, pensionistas, parados, trabajadores de temporada, amas de casa o personas que pueden compatibilizar su horario de trabajo con el horario de las clases. Sin embargo, a todos les une el deseo de aprender nuestra lengua como vehículo de inserción en la nueva sociedad.
Una cosa sí que tenemos claro los profesores de español es que los alumnos han de ser el centro de atención de los cursos y de ellos obtendrá el profesor una información muy valiosa para proponer actividades, elegir y diseñar materiales para la clase.
Normalmente los profesores de español de Cepa Pitiüses trabajan con grupos reducidos, multilingües y pluriculturales, personas adultas, alfabetizadas, principiantes absolutos y recién llegados a España.
El español es el vehículo de comunicación que el alumno aprende a manejar para participar activamente en intercambios comunicativos y el profesor se convierte en uno de los factores fundamentales en el proceso de enseñanza y aprendizaje, y de él depende en gran medida los resultados de un curso.
Alumnos realizando una actividad en clase.
Alumnos en una clase de español.
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